Рекламный баннер 990x90px bantop
В Суходольской второй школе впервые за 35 лет завершился капитальный ремонт. Он проводился в рамках федеральной программы Развитие образования при софинансировании из федерального и регионального бюджетов. Работы проходили в два этапа
23:20 29.08.2023 16+
В Суходольской второй школе впервые за 35 лет завершился капитальный ремонт. Он проводился в рамках федеральной программы «Развитие образования» при софинансировании из федерального и регионального бюджетов. Работы проходили в два этапа. В прошлом году был полностью выполнен внутренний ремонт трехэтажного здания, заменены внутренние инженерные коммуникации, окна и двери, отремонтированы полы и потолки. Смонтирована охранно-пожарная сигнализация, видеонаблюдение.
В этом году в течение весны и лета шел ремонт фасада, крылец, отмостков. Как рассказал представитель подрядной организации, фасад утеплили, для окраски использовали современную краску, которая со временем не выцветет, обновили подходы к зданию, крыльца, установили навесы, уложили нескользящую плитку.
Дизайн выбирали все вместе: родители, учителя и дети. Результат всем понравился.
Кроме того, в школе теперь новая современная мебель, а также мобильный компьютерный класс, дополнительное техническое оборудование. Все это создает новые возможности для развития ребят.
1 сентября обновленная школа примет 805 учеников. Среди них – победители олимпиад разных уровней, спортсмены, шахматисты.
Председатель общешкольного родительского комитета суходольской школы Гульнара Миросенко также отметила произошедшие изменения: «В кабинетах теперь очень чисто и хорошо, это, конечно, очень радует, потому что было на самом деле хоть и чисто, но капитального ремонта не было со дня основания школы. Спортзал, столовую - нам поменяли абсолютно все, актовый зал сделали очень качественно. У нас все кабинеты теперь оборудованы, и дети с удовольствием идут в школу – это заметно по ним. В школе очень тепло, дети всю зиму ходили в рубашках, блузках с короткими рукавами. Ощутимо лучше, чем было, это однозначно. Дети стали бережнее относиться к обстановке, предметам».
Оставить сообщение: